共同体介绍

产教融合专委会

1.建设背景
 
产教融合目前主要指的是高校与产业界之间的深度合作与交流,以促进教学与产业需求的紧密结合。随着社会的不断发展,产教融合已成为提高教育质量、培养更加符合市场需求的人才的有效途径。近期,国家发展改革委等8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》,围绕“赋能”和“提升”,提出5方面19条政策措施。这是贯彻习近平总书记关于职业教育重要论述和指示精神的系统谋划,是新时代高质量实施人才强国战略的顶层设计,对于加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局,持续优化人力资源供给结构具有重要意义。
 
2.目标定位
 
(1)构建产教供需对接机制,调研统计食品类专业行业人才需求,行业的技术需求;归纳分析本行业发展的趋势,并形成相应报告。
(2)夯实职业院校发展基础。完善职业教育专业设置,加快形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。
(3)以现代工程师目标培养为基础,建设高水平、专业化、开放型产教融合实训基地。
(4)深化产教融合校企合作。联合企业、科研院所开展协同创新,引导企业深度参与职业院校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训中,促进企业需求融入人才培养各环节。提升人才培养质量,促进高质量就业。
(5)以学生全面发展为中心,创新行之有效的人才培养模式。
 
3.业务范围
 
搭建高校、职业院校(高职、中职)食品类相关专业和产业界、企业界的沟通合作平台,促进食品类专业教学及创新创业教育理论与方法创新,促进“政-产-学-研-用”相互贯通的产教融合发展,为食品类专业的人才培养、教学科研、社会服务、产教合作提供理论方法、技术指引和资源协同,为关心、关注食品类专业发展的政府、科研院所、企业、教育机构等提供多种形式的产教融合交流活动。
 
计划:(1)确定专委会成员;(2)根据各成员单位产教融合需求情况及所处地区农产食品行业的产业发展规划明确任务分工;(3)与相关企业联合,确定需求,把需求意义列表;(4)与需求进行对接,科研、用人、人才培养方面进行融合;(5)相互扩展,以及相互融通。
预期成果:(1)科研方面,形成若干横向课题;省、市级纵向及横向课题;(2)灵活用人机制模式的创建;(3)人才培养方面创新模式的建立和发展
 
4.成员招募
 
4.1招募对象及要求
 
(1)来自全国农产食品行业产教融合共同体成员单位;
(2)关心和积极支持专委会工作,委员的地域尽量不重叠,在区域内有一定的社会影响力,号召力,能联系相关政府和企业的资源,能胜任相关科研、社会服务、产教融合等工作;
(3)申请者遵循自愿申请、协同共享原则,提交申请。
 
4.2招募流程
 
有意参与者请提交附件《全国农产食品行业产教融合共同体专业委员会委员申请表》(需签字盖章) 至共同体秘书处联系人邮箱:college@foodmate.net。
联系方式:
孔老师 18654891602(微信同号)
徐老师 17664172692(微信同号)
 
附件:   全国农产食品行业产教融合共同体——xxxx专业委员会委员申请表.doc